同“季鹰归兴”。宋李彭老《摸鱼子．紫云山房拟赋莼》词：“归期早，谁似季鹰高致，鲈鱼相伴菰米。”
职：当。之：语助词；用于倒装的动宾结构之间。由：因。 当是这个原因。 表示找到了问题的症结所在。语出晋．张华《女史箴》：“冶容求好，君子所雠，结恩而绝，职此之由。”宋．范仲淹《奏上时务书》：“师道
同“白云亲舍”。清黄遵宪《感怀》诗：“下阻黄垆上九天，白云望断眼空悬。”
晋．皇甫谧《高士传》卷下《梁鸿列传》：“闻而聘之。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃下请，鸿曰：‘吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔，今乃衣绮缟，傅粉墨，岂鸿所愿哉？’妻曰：‘以观夫子之志耳。妾自有隐
源见“太史简”。谓良史直书史实。清顾炎武《杭州》诗之二：“谁为斩逆臣，一奋南史笔？”
广汉：赵广汉(?－前65年)字子都。涿郡蠡吾(今河北博野西南)人，年轻时任州郡官吏，以廉洁、敏捷、干练，礼贤下士闻名。汉宣帝时，任颍川太守，后升任京兆尹。钩距：盘问人的一种方法，从侧面提问，辗转推究，
同“悬梁刺股”。唐孟简《惜分阴》诗：“刺骨情方殷，偷光思益深。”【词语刺骨】 汉语大词典：刺骨
同“方枘圆凿”。唐杜甫《牵牛织女》诗：“方圆苟龃龉，丈夫多英雄。”郭知达集注引《楚辞．九辩》：“圆凿而方枘兮，吾固知其龃龉而难入。”【词语方圆】 汉语大词典：方圆
《后汉书．儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”后因以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。宋宋祁《宋景文公笔记．考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”【词语师承】
《书．说命上》：“若药弗瞑眩，厥疾弗瘳。”后以“瞑眩药”指服后反应强烈的药。宋李纲《上道君太上皇帝封事》：“譬犹一人之身，众药交攻，不求瞑眩之药，而求厥疾之瘳，不可得也。”元 杨暹《西游记》一本三出：