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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
规章与模范会毁灭天才与艺术
建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。
以自己为敌的人，才能称得上天才。
我们的勇气就是我们最好的上帝
人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。
“国家有足够能力应付天灾人祸，我可以在香港呼吁!”
唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。
事实上，成功仅代表了你工作的％，成功是％失败的结果。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。......史鉴使人明智：诗歌使人巧慧：数学使人精细：博物使人深沉；论理之学使人庄重：逻辑与修辞使人善辩