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duō

:多[duō]: 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。; 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。; 有余,比一定的数目大:~余。一年~。; 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。; 相差的程度大:好得~。; 表示惊异、赞叹:~好。; 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。; 表疑问:有~大呢?~会儿?; 姓。

多造句

  • 他对于自己的过去总是讳莫如深,不愿说。
  • 他虽然威武有力,但对方人,终因寡不敌众而败下阵来。
  • 老师说开卷有益,叮嘱我们读有益的书籍。
  • 竣工典礼大会的召开,标志着我们奋战两年的水电站建设就算大功告成了。
  • 古代宫廷裡的繁文縟节之,不是现代人所能想像的。
  • 对孩子的学习,家长应该指导,关心。
  • 商家不能只顾赚钱,也要为消费者设想。
  • 我军势如破竹地攻下了敌军个要塞。
  • 他家的粮食的是,拿出这么一点也就是九牛一毛。
  • 经过安慰,她的情绪已经镇静了。
  • 今天作业不但,还很难,甚至做到了点还没做完。
  • 对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,加鼓励。
  • 好诗可以陶冶一个人的情操,大家有空就该读一读。
  • 像他这样的仁浆义粟,如今可不见了。
  • 通俗读物就应该写通俗些,否则曲高和寡,看的人就不会
  • 一分耕耘,一分收获,你做一些事,只有更收益,绝不会吃亏的。
  • 他自恃才高,常常不分析素材便率尔操觚,学界对他有微词。
  • 这裡虽是个弹丸之地,人口之却是十分惊人。
  • 如今,我们工作十分忙,要想照顾一下父母,却又力不从心。
  • 经过全家人的再三挽留,姥姥才在我家住了几天。
  • 一提到失业的事,他就避重就轻,不愿说。
  • 学习上我们要开动脑筋。
  • 孩子们少不更事,惹了不少麻烦,希望老师能加开导。
  • 环城路修好后,交通顺畅了。
  • 百货大楼的营业员对待顾客,不论老少,买买少,总是笑脸相迎,百问不厌。
  • 书中小红军的形象,虽然笔墨不,却非常生动。
  • 当今学毛笔字的人已很少,笔走龙蛇的书法家更不见。
  • 人未成年,应注意劳逸结合,学习之余要活动,才有利于学习和成长。
  • 写作文没有终南捷径可言,练习才能长进。
  • 他读书不,但生财有道,现在已成了大款了。

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