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思考

思考:指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。 思索、考虑他思考事物的周密有如水银泻地,处理问题的敏捷有如电火行空。——郭沫若《洪波曲》

思考造句

  • 四十年前你是学生,初出茅庐,正在成长。四十年后,你已走向成熟对一些事已经有了一些思考。四十年前听他的话学知识,四十年后你可以在心里评价他。
  • 第三个裁缝看到了,思考了很久。
  • 若把人一生选择连在一起,也就是一头杂乱的头发,梳理怎样的一头秀发,这是一个人必须面对和思考的人生课题。
  • 这两句讲的是学习和思考的辩证关系,是讲学习方法的。
  • 生命是一盘棋,你必须懂得思考现在的局势和运筹帷幄,这样才能把握全局,把棋下的完美。
  • 不仅有数学,还有数学引起的思考
  • 假如选择的缝隙没小到来不及思考
  • 生活需要思考,方能少走弯路,少走错路,少走冤枉路。
  • 那样的话一定感觉很辛苦吧,你可以试着和家人他们商量一下啊,我觉得你的性格应该是不喜欢受束缚的那种吧,从你的装备就可以看得出你真的很想去做这件事,工作不顺心还是换掉吧,因为我觉得人生的很大一部分时间都是在工作中度过的,如果觉得不开心,继而会影响周遭的人或事,重要的是自己的身心都疲惫,我觉得不应该把生命浪费在不好的情绪中;还有,我觉得,你旅行回来的时候,一定会有很多的变或有很多的思考..。
  • 这时候,人们对待理想的态度,一般有三种,或而放弃,或而停下重新思考或而更加坚定。
  • 因为人本来就有一死,所以是死得重于泰山还是轻于鸿毛是值得思考的。
  • 教室里认真考虑的是去思考他们所学的来龙去脉,它与正在使用的旧知识和实践环节。
  • 有没有认真地思考过,我们究竟为什么来到人世间,我们又要如何来度过这一生。
  • 又到了语文课,老师还是向我们提问。这次我不像上次那样不思考清楚就举手,而是仔细地思考后才举手,老师还是请我回答了。这一次我回答正确了。以后,我不管回答什么问题都思考清楚后才举手。慢慢的我的学习成绩从中等一下升到了优秀。
  • 男人在思考的时候,尽量不要打搅他,他有时候也需要独处的快乐,那并不证明他不爱你。
  • 二,听课的时候,你得思考着听,不能人坐在椅子上,结果心里想的是别的,或者你心里没有想任何事情,可是你已经养成了上课分心的习惯,那就请示老师,站在教室的后排听话,记住,这不丢人。
  • 我们依靠思考,也只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。
  • 人生不要设计得太挤。不管做什么,都要给自己留点空间,好让自己可以从容转身。留一点好处让别人占,留一点道路让别人走,留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地,不冒进,不颓废,不紧张,不松懈,得到时不沾沾自喜,失去时不郁郁寡欢,得失之间淡定从容。
  • 多一份思考,多一份收获。。
  • 真的是别人的眼光影响了你么,一切环境或是事物必然要经过人大脑的接收,思考的加工,才能对人施加影响。同一个世界,其中却有人上一百,形形色色的说法,或是成长在基本相同环境下的两个人,他们日后的生活,思想却是千差万别,别人的眼光是决定性原因么,别人的眼光还不是经过了你的思绪才能够影响到你。
  • 立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。
  • 做事情,还是替自己想的多,似乎还没有多替别人思考的习惯,这点今后应该多加注意。书面文字论人功过,虽然不属那些长舌妇类,但也毕竟不是好的品性气质,应引以为戒。
  • 其次,你要记住,要常怀一颗乐观的心。人家说,任何事情都无所谓好坏,问题在于一个人对事情的看法。乐观的人看什么事情都是好事,悲观的人看什么事情都是坏事。两个销售员关于那个岛上的人穿鞋不穿鞋的故事,你在很小的时候就知道了,妈妈不再赘叙。总之,遇事要调整自己的心态,多从它的正面去思考,慢慢地你会发现,许多的不完美正是“瑕不掩瑜”的完美。人家都说“心想事成”,可见这是真理。
  • 孤独,是给你思考自己的时间,在一个人的日子里,你要做的只有一件事,把自己变得优秀。
  • 孩子不是最笨的,遇到问题多次思考,我们相信你是最棒的。
  • 别人讲的事情,不要都言听计从,要去认真思考,加入自己的理念,才会理解的更深刻。
  • 双手能劳动,大脑能思考
  • 所有突破的方法,最后几乎都是殊途同归,那就是成功根源于人的思维方式,人与人之间的差别,一开始仅在于思考问题的方式不同,生活中会有相当一部分人,他们的的期望就是追求一生平平淡淡,也会有相当多的另一部分人,他们的期望是一定要成就一番事业。
  • 小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。
  • 什么事情都在于你自己去思考

思考用法